Listen & Learn es una Escuela de Idiomas fundada en 1986, cuya dedicación y profesionalidad en la enseñanza–aprendizaje de idiomas quedan avalados por los ya muchos años de dedicación a dicha actividad.Los objetivos, métodos y actividades se han centrado siempre en el alumno, en la calidad de su enseñanza y en la mejora de su aprendizaje.
La escuela Listen & Learn ha apostado por una enseñanza personalizada, trabajando con la metodología que mejor se adapta a las necesidades e intereses de nuestros alumnos. En el momento en que un alumno decide empezar, mejorar o perfeccionar un segundo idioma, nos ponemos a su disposición y antes de comenzar su aprendizaje marcamos objetivos lingüísticos generales y específicos, prioridades, es decir, le asesoramos lingüísticamente. Cuando se discute sobre METODOLOGÍA, nuestra verdadera preocupación es conseguir EFECTIVIDAD.
En otras palabras,la cantidad de tiempo y esfuerzo que los estudiantes dedican a las destrezas de aprendizaje, debe ser directamente proporcional a la obtención de resultados óptimos. El éxito de los estudiantes en la adquisición de conocimientos y cultura se mide de acuerdo a su capacidad para comunicar el mayor número de situaciones comunicativas reales.
El profesorado de Listen & Learn utiliza de una manera flexible y creativa lo mejor de los diferentes métodos de enseñanza para conseguir EFECTIVIDAD: ENSEÑANZA COMUNICATIVA, ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS, ENFOQUES LÉXICOS, ENFOQUE NATURAL, ENSEÑANZA BASADA EN TAREAS Y LENGUA TOTAL, pero siempre basándose en su juicio y experiencia. El profesorado debe aportar un ENFOQUE INDIVIDUAL o MÉTODO PERSONAL de enseñanza que exprese con su singularidad las creencias, valores, principios y experiencias personales. En la Escuela Listen & Learn el profesor consigue en el aula:
- Participación.- Centrar en los alumnos la enseñanza–aprendizaje.- Responsabilidad.- Tolerancia.- Confianza.- Manejo de estrategias de aprendizaje.- Respuesta a las dificultades.- Cooperación entre los alumnos.- Precisión y fluidez.- Cubrir las necesidades e intereses de los alumnos.
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